人才昌，丽水昌职教强劲，丽水强劲在刚完结的2017年省中职“面向人人”技能赛上，由丽水职高等10所中职学校45名学生构成的丽水市代表队，在电子电路加装与测试、汽车发动机夹板、中餐热菜等3个项目竞赛中，以总分3143.12分的成绩，获得了全省第五名的好成绩，居于全省前茅。01近年来，丽水市教育局以“四好”为标准，以办人民满意职业教育为目标，强化管理，改革创新，着力提升人才培养质量，中职教育在全省的竞争力日益强化。△学生青瓷创作“四好”是市教育局为丽水职业教育量身打造出的一条兴起之路——崇德尚技以赛事促训，育好每一个学生；政策引导抱团发展，建成每一个基地；环绕产业特色发展，开好每一个专业；校企对话岗位接入，办成每一所学校。

△畲族舞蹈“四好”之路，大道通途，把丽水职业教育发展的路，勾勒得清晰可见，远景可期。“‘四好’是方向，每一条路都具有扎实的路基。”市教育局职成教育处长陈海香回应，在“四好”标准的引导下，在“人人均可成才，人人尽展其才”的理念提示下，目前我市的职业教育发展已初见成效。

02环绕“崇德尚技以赛事促训”，我市自2011年开始就积极开展阶段性学生专业技能抽测，通过“教教、学、苦练、比”的统一，将“关心每一个学生发展”落到实处。△一丝不苟 摄影by白雪梅自2008年开始，我市每年举办一届市级技能竞赛，把技能比武办报展出中职教育成果的窗口和中职技能教学交流盛会。在2016年浙江省中等职业学校学生专业技能大赛中，获得一等奖1人（并获得国赛二等奖），二等奖3人，三等奖35人。在省级职业素养比赛中，获得7个一等奖，10个二等奖，14个三等奖。

△刀剑专业老师教教学生锻打03环绕“政策引导抱团发展”，我市大大引人注目政策扶植、具体发展任务，各专业基地建设大大获得提高。针对全市中职学校专业建设招收规模小、师资力量很弱、团队合作深度过于等问题，我市实施涉及扶植文件，以省骨干专业和样板专业为基础，创建了15个专业的课改基地，并给与财政扶植；同时由各专业基地联合强化专业合作，集中于全市教师智慧联合制订课程实施方案、课程标准。定期开会教研不会，研究课堂、探讨课堂，提高专业教师课堂教学能力。大力接入繁盛地区优质学校，自学先进经验。

△一丝不苟 摄影by林辉04环绕“产业特色发展”，大大优化专业建设格局、接入地方经济文化，使专业建设与丽水区位优势、发展战略紧密结合。目前，我市已构成了旅游服务类、财经商贸类居多，机械加工、电子信息、地方特色辅的“二主三辅多元补足”的专业建设格局。覆盖面积现代制造业、现代服务业和现代农业等12大类48个专业，专业布点119个。其中，国家级样板专业1个，省级样板专业27个；省级骨干专业10个、省级特色（新兴）专业12个。

2016年获得省品牌专业5个，省优势特色专业4个。△眼见为实 摄影by杜忠“一校一特色”专业发展也收效显著，各县（市、区）基本构成了主次明晰、优势引人注目、错位发展的区域专业集群--丽水职高的机电一体化专业（机器人应用于与确保方向）接入机器人产业，旅游服务与管理专业（民宿方向）接入民宿产业；龙泉市中等职业学校根据区域经济发展市场需求开办了青瓷工艺、宝剑工艺等专业；缙云县工艺美术学校充份利用自身优势为缙云土面设计纸盒、参予笕川花海设计与施工；这些特色专业受到当地政府和涉及部门点拜。△专心 摄影by陈燕05环绕“校企对话岗位接入”，我市通过拓宽途径扩充职教师资力量，工学融合校企零距离培育办成每一所学校，立德树人坚决全面发展，力争办成每一所学校。在解决问题师资问题上，我市实施“编成内外聘为、财政定补”与“强化定向培养、培训合作”结合的模式，目前，全市共计相结合高校定向培养专业教师30人，全市中职校共计聘为兼职教师236人，占到专业课教师的18.1%，其中技师以上147人。

各中职校以“校企合作，双元育人”为核心，以学校现有校企合作模式为基础，环绕政府、学校、企业三个主体，积极探索“四导向、五接入、六改变”的育人模式改变，构建学生专业自学、技能训练与企业生产的无缝接入，符合地方经济发展的用人市场需求。同时，在“以人为本”“立德树人”的育人理念下，我市职业教育领域先后辈出“信义孤儿”叶石云、国家“五一”劳动模范范丽峰等优秀学生。△焊 摄影by朱春华△尽在掌控 摄影by叶巧敏“培育新的引擎，建设大花园”，丽水职教举足轻重。

培育丽水工匠，助力丽水生产，丽水职教任重道远。

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